В Москве прошли парламентские слушания по вопросам предотвращения вооруженных нападений в образовательных организациях

Заместитель Председателя Государственной Думы Анна Кузнецова, Председатель Комитета по вопросам семьи, женщин и детей Нина Останина и депутат фракции «Единой России» в Госдуме от Татарстана Татьяна Ларионова.

В Государственной Думе состоялись парламентские слушания «О роли государственных органов власти и общественных организаций по предотвращению вооруженных нападений на детей и подростков в образовательных организациях», организованные Комитетом по вопросам семьи, женщин и детей.

Анна Кузнецова, выступая с основным докладом, отметила, что, несмотря на отсутствие единого ведомства, которое занималось бы вопросами детства, важно принимать комплексные действенные решения по обеспечению безопасности несовершеннолетних с учетом новых вызовов.

«Наша ответственность — осознание того, перед какими угрозами мы находимся, понимание, что они постоянно меняются, и прогнозирование рисков, с которыми могут столкнуться наши дети», — сказала Анна Кузнецова. Учитывая анализ инцидентов в образовательных организациях, вопросы безопасности и неблагополучия детей следует воспринимать иначе, чем несколько лет назад.

Татьяна Ларионова озвучила предложения по обеспечению безопасности в школах, прежде всего, необходимость финансирования охраны (ЧОП) вне зависимости от категории объекта. По мнению депутата особо важно регламентировать финансовое обеспечение данных акций. Особое внимание уделила вопросам совершенствования психологической службы в образовательных учреждениях.

«Многие вопросы, значимые, важные и требующие решения, прозвучали в выступлениях коллег, в том числе проблемы уровня воспитания и культуры подростков, причин и следствий происходящих трагедий, роли, часто негативной интернета, контента социальных сетей и так далее. Но мне, как педагогу, социальному работнику важно понимать, что всем нужно задуматься, что надо сделать, чтобы дети любили школу. Многих бед можно избежать, когда школа позитивно относится к каждому ребёнку и когда дети считают свою школу лучшей и любимой», - сообщила депутат.

Заместитель Председателя Госдумы привела данные МВД России: за предыдущие четыре года в 32 регионах зафиксировано 58 резонансных происшествий, связанных с нападениями несовершеннолетних на учеников и педагогов образовательных организаций и их попытками. Следственный комитет Российской Федерации с 2014 по 2021 годы расследовал 33 факта оконченных или предотвращенных на стадии приготовления вооруженных нападений на учеников учебных заведений.

«Я лично выезжала в школы, где это происходило, говорила с директорами, учителями. Нужны новые инструменты, чтобы понять, что происходит с детьми и что нужно делать», — подчеркнула Кузнецова.

Анна Кузнецова отметила три направления для проведения этой работы — коррекцию, реабилитацию и профилактику. По ее мнению, фундаментом для создания комплексного подхода может стать федеральная стратегия безопасности детства, которую поручил разработать Президент России.

Заместитель Председателя ГД предложила дополнить созданную Министерством просвещения рабочую группу, которая занимается выполнением этой задачи, представителями Государственной Думы.

«Это даст возможность включить в федеральную стратегию те законодательные решения, которые мы с вами будем вырабатывать», — сказала Анна Кузнецова, обращаясь к участникам парламентских слушаний.

Отмечая уже принятые законодательные меры для повышения безопасности детей в образовательных организациях, в том числе по ужесточению правил выдачи оружия, заместитель Председателя Государственной Думы подчеркнула важность действий на иных направлениях. Среди них она назвала необходимость законодательного регулирования школьных служб примирения, развития психиатрической службы, принятия закона о психологической помощи.

«У каждого ребенка должен быть взрослый, который будет рядом при появлении проблем в межличностных отношениях в детском коллективе», — сказала Анна Кузнецова. Она отметила, что число психологов в образовательных организациях выросло всего на 3 % и важно проанализировать причины таких темпов развития с учетом высокого запроса на психологическую помощь.

Говоря о важности воспитательной работы в школах, заместитель Председателя ГД акцентировала внимание на создании для учителей условий, при которых они смогут уделять ученикам больше внимания.

«Школа должна выполнять роль навигатора, учить детей ориентироваться в мире информации и ценностей. Это так же важно, как учить ребенка переходить дорогу на зеленый сигнал светофора», — добавила она.

При обеспечении физической безопасности детей нужно найти оптимальный баланс: недорабатывать нельзя, но и превращать школы в бункеры — тоже, отметила Анна Кузнецова. Подчеркивая необходимость работы в информационной среде, блокировки деструктивного контента, заместитель Председателя ГД назвала профилактику одним из главных инструментов предотвращения угроз для детей.

«Президентом дано поручение о разработке федеральной программы по созданию позитивного контента. Задача такого контента — воспитание детей, их ориентация на конструктивные ценности и цели», — сказала она, предложив всем участникам круглого стола подключиться к разработке концепции программы и комплекса мер по ее реализации.

Анна Кузнецова внесла ряд иных инициатив — развитие системы дополнительного образования, досуговых центров для несовершеннолетних и детских общественных организаций.

В парламентских слушаниях приняли участие депутаты Государственной Думы, представители МВД России, Генеральной прокуратуры, Следственного комитета, научных организаций, Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации, Уполномоченный при Президенте России по правам ребенка, детские омбудсмены в регионах.